为让2014级本科新生尽快熟悉学校情况，融入新环境，近日，学校陆续开展了校风学风报告、人才培养与本科教育、规则规范和安全教育、专业教育和学业教育等多项新生入学教育活动。

2014年9月24日13：30，设计学院院长徐欣、副院长张贵麒、环境设计系主任李劲松、邓范军，服装与服饰系主任曲媛，视觉传达系主任陈永利主任，产品设计系主任安猛，分别给全体新生作了学校日常管理工作、本科教学情况和安全教育的报告。

报告中，设计学院院长徐欣从学校历史、学生发展和学生工作内容三方面展开，她结合我校的发展历程，向广大新生重点介绍了我校多年沉淀和凝结出的“创造,创新,自强,自尊”的学校精神，希望同学们将自身规划和我校行业一体化的发展模式相结合，在大学中结合自身特点，实现特色发展，最终成为人格健全、能力突出的行业骨干和可堪大用、能负重任的行业栋梁。视觉传达系主任陈永利主任像学生们介绍了专业设置的四个工作室，分别面向的是就业的四个方向，分别是品牌设计方向，信息设计方向，数码图形设计方向，多媒体网页设计方向。整个的教学模式是我们学院的一个特点，是一种产学结合的平台化的模式。咱们学院有自己的企业，老师会把教学和社会结合在一起，所以孩子的动手能力和适应能力会强于其他学校的学生。期间，校领导还强调了艺术类的东西决定于自己，自己的努力程度自己的天分。

下午，各学院开展了学生工作和学生日常管理的入学教育，学院相关负责人就学生工作特色内容、取得成果、发展方向等方面进行了针对性介绍，在教务处的安排下，各学院分别开展了“新生学业指导课”，为新生详细介绍了学籍管理规定、教学运行情况、培养计划及选课等教学相关内容。

通过这一系列教育活动，2014级新生对大学生活有了进一步的了解，对学院和专业的认识也更加全面，并使新生们充分认识到了从中学到大学转变的人生意义及肩负的社会责任，定会指引他们以昂扬向上的精神风貌迎接崭新的大学生活。

设计学院学工办

二零一四年九月二十四日